很多宝妈在送孩子去上早教课的时候,都会特别头疼,因为孩子特别排斥课堂,一撒手就开始哭闹,怎么都不配合。但是我家糖豆真的是个例外,在家的时候就嚷嚷着“妈妈,带我去找小朋友”,到了爱乐早教班,更是跟撒开手的兔子一样开心,不哭不闹,下课了还总不舍得回家。所以身边就有很多亲戚朋友问我,你是怎么做到的,怎么能把孩子教这么好?今天我就跟大家聊一聊我的育儿经吧! 都说早教对孩子很重要,我也不希望我的孩子说话识字都慢别人一拍,所以我在糖豆五个月大的时候就开始带他接触早教了。一开始就是在家,简单地和他交流,引导他开口说话。开始还颇有成效,糖豆六个多月会叫爸爸妈妈(嘻嘻,先叫的妈妈),八个月会说玩玩,九个月的时候看到玩具掉地上会说坏了,比别人家的孩子说话都早一点。 但是越到后来,我发现效果越不明显了,特别是教他数数的时候,怎么都不愿意配合了。而且读音问题,怎么也纠正不过来。比如四,他总是能读成一二三系那怎么办呢?我就想到了早教班,毕竟术业有专攻嘛,肯定比我教育得好。在对比了上虞这几家早教机构以后,我也带糖豆都去试听了,发现他在爱乐的课堂上配合度更高一点,而且设计都很安全,就选择了爱乐早教。 刚到爱乐的时候,糖豆还不到两岁,所以上早教课,我都是陪着他的。在参与的过程中,我发现老师真的会比我们专业很多。很多小宝宝爱哭,老师总能想到办法转移孩子的注意力,我常常看到有些小宝宝眼泪还挂在脸上,就目不转睛地盯着老师。老师会通过手偶展示,舞台剧,图片,手工任务制作等方式引出当周所学字母人物以及发音,孩子就是在这种氛围下,能集中注意力,记住老师的讲课内容。而且有很多互动的形式,孩子都会很自信地参与。 关于怎么哄孩子吃饭,曾经是我较头疼的问题。但是爱乐的老师很好地帮助我解决了这个问题:吃饭的时候,老师鼓励小朋友自己吃饭。也许很多家长在家也是这么做的,但是效果不好。通过我的观察,我发现孩子自己也是会有比较心理的。在爱乐,七八个小宝宝排排坐,看到别的小宝宝都自己动手吃饭,糖豆也会拒绝我的帮忙,好好吃饭。虽然现在他还不太会用筷子,但是自己能好好吃饭了。 现在糖豆已经在爱乐学习了半年了,再也不会读成一二三系了。每次我朋友闺蜜来家里,拿出小卡片问他,这个小动物用英语念什么,它怎么叫的啊,他都能比较准确地说出来了。而且家里来人了,他也不会像别的孩子一样怕生哭闹,我觉得这都是爱乐早教的功劳。
糖豆特别喜欢在爱乐的体适能教室爬爬跑跑,我也不担心他摔倒,因为都是软垫。一开始他摔倒了还会哭,现在摔倒了,自己爬起来拍拍就继续去玩了,越来越有小男子汉的感觉了,超可爱! 相比我姐姐那孩子三岁了,又哭又闹,还娇气,又不会表达,我觉得自己的早教还是非常成功的,至少现在我的小糖豆每天都能受到身边叔叔阿姨的表扬!
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